Cuestionario para Padres con hijos a cargo de Monitores de Tiempo Libre

Los monitores de tiempo libre juegan un papel fundamental en la detección de posibles necesidades especiales en los niños y jóvenes con los que trabajan. Al pasar tiempo con ellos en un entorno lúdico y relajado, los monitores pueden observar comportamientos y dificultades que podrían pasar desapercibidos en otros contextos.

Un cuestionario para padres puede ser una herramienta útil para que los monitores de tiempo libre obtengan información valiosa sobre las necesidades especiales de los niños y jóvenes que participan en sus actividades.

A continuación, se presentan algunas pautas para elaborar un cuestionario efectivo:

1. Objetivos del cuestionario:

• Identificar posibles necesidades especiales: El cuestionario debe permitir a los monitores identificar si un niño o joven presenta alguna dificultad que pueda requerir atención especializada.
• Recopilar información relevante: El cuestionario debe recopilar información específica sobre las necesidades especiales del niño o joven, como el tipo de dificultad, la severidad de la misma y las estrategias que han sido útiles en el pasado.
• Facilitar la comunicación entre padres y monitores: El cuestionario debe servir como base para una comunicación abierta y fluida entre padres y monitores sobre las necesidades especiales del niño o joven.

2. Contenido del cuestionario:

• Datos generales: Nombre del niño o joven, edad, sexo, etc.
• Antecedentes médicos: ¿Tiene el niño o joven alguna condición médica que afecte su desarrollo o comportamiento? ¿Toma algún medicamento?
• Necesidades especiales: ¿Ha sido el niño o joven diagnosticado con alguna necesidad especial? ¿Recibe algún tipo de terapia o apoyo especializado?
• Comportamiento y desarrollo: ¿Ha observado alguna dificultad en el comportamiento o desarrollo del niño o joven? ¿En qué áreas? ¿En qué situaciones se presentan estas dificultades?
• Habilidades y preferencias: ¿Qué actividades disfruta el niño o joven? ¿En qué actividades se siente cómodo/a? ¿En qué actividades necesita apoyo adicional?
• Comunicación con los padres: ¿Cómo prefiere que los monitores se comuniquen con usted sobre las necesidades especiales del niño o joven? ¿Hay alguna información específica que le gustaría compartir con los monitores?

3. Consideraciones adicionales:

• Lenguaje claro y sencillo: El cuestionario debe estar redactado en un lenguaje claro y sencillo que sea fácil de entender para los padres.
• Respeto y confidencialidad: El cuestionario debe abordar las necesidades especiales del niño o joven con respeto y confidencialidad.
• Adaptabilidad: El cuestionario debe ser adaptable a diferentes tipos de necesidades especiales.
• Colaboración con profesionales: Es importante que los monitores de tiempo libre colaboren con profesionales de la educación, la salud y la psicología para interpretar los resultados del cuestionario y tomar las medidas adecuadas.

4. Ejemplo de preguntas:

• ¿Ha notado que su hijo/a presenta alguna dificultad en el aprendizaje, la comunicación o el comportamiento?
• ¿Si su hijo/a tiene alguna necesidad especial, ¿ha sido diagnosticado/a por un profesional?
• ¿Qué tipo de apoyo o adaptaciones necesita su hijo/a para participar en actividades de ocio y tiempo libre?
• ¿Hay alguna información específica que le gustaría compartir con los monitores sobre las necesidades especiales de su hijo/a?

5. Recursos adicionales:

• Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).
• Ministerio de Educación y Formación Profesional: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/portada.html
• Confederación Estatal de Discapacidad (COCEMFE): https://www.cocemfe.es/

Recuerda que este cuestionario es solo una herramienta de apoyo. Es fundamental que los monitores de tiempo libre reciban formación adecuada para identificar y atender las necesidades especiales de los niños y jóvenes con los que trabajan.